Departamento Psicológico
INICIAL - PRIMARIA
OBJETIVO GENERAL

Contribuir en la formación integral de la personalidad del educando desarrollando sus potencialidades y habilidades cognitivas y sociales, optimizando el proceso educativo del alumno para alcanzar la madurez necesaria en la toma de decisiones educativas.
Brindar atención a las demandas afectivas, emocionales y comportamentales de los estudiantes mediante entrevistas de aproximación diagnóstica, remisión a terapia externa, seguimiento y pautas de trabajo que contribuyan a la resolución de dificultades que les impide a los alumnos participar efectivamente en el proceso educativo.
FOCOS DE ACCIÓN
Flujograma de Atención a alumnos:

Flujograma de Atención a padres de familia:

ACTIVIDADES
Para una mejor atención a los usuarios se ha organizado este departamento en cinco áreas de trabajo, como son:
SERVICIO DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGOGICA
Realiza acciones de prevención, evaluación, diagnóstico e intervención psicopedagógica.
SERVICIO DE ORIENTACION Y CONSEJERIA AL ALUMNADO
Orientado a desarrollar en los estudiantes, competencias específicas, tales como el conocimiento de sí mismo, toma de decisiones y resolución de conflictos, para que puedan incorporarlas en su vida cotidiana.
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SERVICIO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y TUTORÍA
Brinda a los alumnos atención y SEGUIMIENTO en las diferentes áreas del proceso de desarrollo. Así mismo, la supervisión del programa Vamos Creciendo, el Plan de Mejora Personal (PMP) Y Afectividad y Sexualidad.
SERVICIO DE CONSULTORÍA Y ORIENTACIÓN A LOS DOCENTES
Asesora, guía y orienta al quehacer profesional de los docentes de la institución mediante reuniones periódicas; en éstas se brinda apoyo para el acompañamiento que se ofrece al estudiante tanto a nivel grupal como individual, retroalimentación en el seguimiento de procesos y estrategias para optimizar el desempeño global del estudiante en el contexto socio-escolar, entre otros.
SERVICIO DE CONSULTORÍA Y ORIENTACIÓN FAMILIAR
Dirigido a los padres de familia para dotarlos de conocimientos psicopedagógicos, desarrollar sus capacidades educativas y mejorar los métodos de interacción con los hijos. El método de trabajo es sobre todo la información, dominio de conocimientos y desarrollo de habilidades como padres, que faciliten al máximo el desarrollo personal, social y educativo de sus hijos, teniendo en cuenta la comunicación, cooperación y participación.
RESPONSABLES DEL DPTO. DE PSICOLOGÍA.
Mag. Nancy Cáceres Montánchez – PsicoterapeutaC.Ps.P 6935
Mag. Vanessa Porras Acosta – Psicoterapeuta C.Ps.P 8265













